偏方制白癜风目的：加强平衡及协调能力
对大学生就业能力的评价研究，国外学者主要通过构建模型来进行评价研究，其中较有代表性的有：Peter T Knight和Mantz Yorke（2004）的USEM模型，该模型认为：“就业能力由U（对专业知识的理解能力）、S（工作岗位所需的技能）、E（自信和自我效能）和M（思考和反应的认知能力）等四个因素组成。”；Lorraine Daere Pool和Peter Sewell的Career-EDGE模型，该模型认为：“就业能力由高层的自尊、自信和自我效能与底层的职业发展学习、工作生活经验、专业知识技能、一般技能和情商构成。”国内学者对大学生就业能力的评价研究主要通过构建不同的评价指标体系，采用因子分析模型来实现。郑晓明认为：“在就业能力的构建元素上，可分为智力因素与非智力因素，即智商（IQ）与情商（EQ），或称智力资本与能力资本。”；时勘、刘长江、张淑华、于文明提出：“大学生成功就业的影响因素模型，指出外在、内在两个因素共同影响大学生的就业。”；汪怿认为：“就业能力就其构成来看，分为基础技能、个体管理技能和团队工作技能三个部分。”
