根治白癜风的方法 这样的球员，巴萨自然希望留得越久越好。据《每日体育报》报道，巴萨已经就续约问题与内马尔基本达成了一致。利用内马尔的父亲在巴塞罗那的机会，双方从去年12月中旬开始商谈此事，即将敲定。据报道，内马尔将延长两年合同，到2020年为止，年薪将从目前的不到600万欧元，翻倍成接近1200万欧元，而且一旦续约，本赛季就会加薪。事实上此前刚加盟巴萨时，巴萨同意支付5000万欧元的签字费，5年合同期每年发放1000万，这意味着内马尔的实际年薪能达到2200万欧元。巴萨一哥梅西目前的税后年薪是2000万欧元，这意味着内马尔在续约之后，收入有可能超过梅西。(伊万)
职业院校的学生包括中职生、高职生，在学校的学习和生活中有其自身的特点，表现为“三多两少”：在以往学习经历中受到的挫折多，贫困家庭子弟多，缺损家庭子弟多；在以往学习生活经验中受到的鼓励、表扬、肯定少，经济富裕家庭、干部家庭、知识分子家庭子弟少。他们基本上是同龄学生群体中的弱者，但他们不是差生，而是一批有着差别的学生。美国心理学家加德纳认为，每个个体身上所蕴含的智力是多元的。他认为，人的智力大致分成八方面的领域：一是言语和语言智力因素，二是逻辑和数理智力因素，三是音乐和节奏智力因素，四是视觉和空间智力因素，五是身体和运动智力因素，六是人际交往智力因素，七是自知自省智力因素，八是自然观察智力因素。这些智力领域在学生个体身上的组合是系统的、整体的构成人的智力系统，但它在每个人身上组合又是独特的，每个学生都有自己的智力优势领域，有自己独特的学习类型和方法。因此，高职生也有他们的智力优势领域，在教学中需要深度挖掘他们的优势并加以鼓励、肯定、表扬。同时，成功教育思想认为，每一个学生都渴望成功，渴望得到尊重，同时具备成功的潜能。而教学的途径是经常性、渗透性的鼓励学生的主要途径，教师在教学中除了传授知识、培养职业技能与能力外，还应运用成功教育思想，多鼓励学生，使之激发兴趣，引起学习动机，树立学习理想和目标，保持愉快的学习心情，体验成功的喜悦，这是与传授学生知识、培养学生技能技巧能力同等重要的教育教学任务。
从《沧浪之水》发表到动笔写《活着之上》，大约经历了十年。在这十年中，我感觉到的现实是，中国知识分子的世俗化，还在进一步发展，甚至已经成为一种既定的历史文化格局。在这种格局中，潜规则越来越广泛而深入地渗透到我们生活的各个方面，一个人，他如果按规则办事，他将失去很多机会，甚至寸步难行。一件什么事情来了，第一个想法就是找关系，找熟人。没有关系和熟人，那就利益交换，以至金钱开路。在这个过程中，没有节操、丧失底线，那已经成了生活常态，即文化格局。如果我的感觉没有错的话，这个社会相信潜规则的人比相信公平公正的人更多。所以有人说，当今中国真正的核心价值观是拜金主义。说到高校，北大的钱理群教授说，现在中国的高校，是精致功利主义的老师培养出精致功利主义的学生，更有甚者说，是“招天下英才以毁之”。其实，在我看来，局面还没有这么悲观，有底线有操守的老师还是有的，好学生也还是有的。但问题肯定是相当严重的。作为高校的文科教师，我还是有着一种忧虑，就是我们培养的学生将以什么样的精神状态走向社会？他们对公平公正是不是还有信念？如果没有，他们又会以怎样的姿态面对人生？功利主义的思维方式，以及由这种思维方式决定的行动原则，是社会大环境造成的。我们不能反对一个人去追求功利、也反对不了。存在决定意识。知识分子在一定程度上的世俗化，可以理解，也应该得到理解。特别是在这样一个太平的年代，没有什么伟大神圣的召唤，一个人哪怕是一个知识分子，对自我生存状态更加关注，并以此作为行动原则，也没有什么特别不正常。问题是对很多知识分子而言，这种自我关注走向了极端，现世的自我就是一切，在时间和空间上决定了价值和意义的边界，一切与此不相干的价值，都排除在视野之外。也许可以说，价值观的扭曲，在很大程度上成为常态，人们已经习以为常，熟视无睹。习以为常说明人们已经接受了这种状态。一个知识分子，哪怕他懂得天下国家、良知责任，人格操守等一切道理，具体事情到了眼前，他也只能按潜规则去操作，没有办法，只能如此。没有反思，没有纠结，甚至认为理所当然。这已经成为一种普遍的社会心态，这种状态让人们在相当大的程度上丧失了是非标准。一个人为了自身的利益，只要他不犯法，他做一切事情，都可以理解。行为底线和行动原则不再是良知，不是关于公平公正的观念，不是人格操守。做人的底线已经降低到法律。
